Dossier 2 : Le CPE, au service d’une Institution


o   Circulaire du 10 août 2015 relative aux « missions des conseillers principaux d’éducation » remplace la circulaire de 1982. La circulaire s’appuie sur la mise à jour des missions faite en 2013. Véritable clarification et reformulation des missions des CPE en y ajoutant quelques champs d’actions. 3 domaines : politique éducative, suivi des élèves et organisation de la vie scolaire, les missions se voient compléter d’un 4ème axe intitulé « Les obligations de service » (régime d’astreinte)

o   Les grands principes du système éducatif français :

1.    Liberté de l’enseignement (privé, public etc.)
2.    Gratuité (condition sine qua non pour pouvoir faire respecter un autre principe, l’obligation scolaire)
3.    Neutralité
4.    Laïcité (cf. circulaire de 2004 + Charte de laïcité 2013 à afficher  + présenter en même temps que le RI + signer par les élèves)
5.    Obligation scolaire

6.    La déontologie (= droits/devoirs des fonctionnaires, adopter une attitude professionnelle exemplaire, combinaison entre loyauté, discrétion, respect de l’Institution, sens de l’innovation et volonté d’accomplir au mieux ses missions en accord avec les valeurs de l’EN)

Commentaires

Enregistrer un commentaire

Posts les plus consultés de ce blog

Dossier 7 : Les absences, l’absentéisme et le décrochage

1.     Instruction obligatoire L’instruction est un droit fondamental mais est également une obligation. Elle est obligatoire en France de 6 à 16 ans. 2.     Assiduité obligatoire Dès lors qu’il est inscrit dans un EPLE l’élève est soumis à l’obligation d’assiduité. L’inscription vaut pour acceptation du RI de l’établissement. C’est pour cela qu’un élève de plus de 16 ans, même si il n’est pas soumis à l’obligation scolaire, est soumis à l’obligation d’assiduité. Il doit donc justifier de ses absences. Un élève majeur est en droit de justifier ses absences par lui-même. Cependant le CPE se réserve le droit de les communiquer s’il le juge nécessaire à ses parents (qui sont légalement responsables de sa scolarité jusqu’à ses 25ans max). Le code de l’éducation reconnaît 5 motifs d’absences légitimes. 3.     Contrôle de l’assiduité Le contrôle de l’assiduité est une obligation faite aux établissements. Les registres d’abs...
Lire la suite

Dossier 1 : Le CPE, histoire et évolution jusqu’à aujourd’hui

o    Naissance du métier du CPE est né en 1970 ( décret de 1970 ) o    1 ère circulaire de mission en 1972 o    Circulaire de 1982 remplace celle de 1972 (élève placé au centre de la vie scolaire) o    Loi Jospin de 1989 : entrée du CPE en pédagogie o    Rapport IGEN 2006 – Le pilotage du service vie scolaire, pas assez de projets pour la vie scolaire o    Référentiel de compétences 2013 C1  : Organiser les conditions de vie des élèves dans l’établissement, leur sécurité, la qualité de l’organisation matérielle et la gestion du temps C2  : Garantir, en lien avec les autres personnels, le respect des règles de vie et de droit dans l’établissement C3  : Impulser et coordonner le volet éducatif du projet d’établissement C4  : Assurer la responsabilité de l’organisation et de l’animation de l’équipe de vie scolaire C5  : Accompagner le parcours de l’élève sur les pla...
Lire la suite

Climat scolaire

A. Historique 1908: premières recherches liées au climat scolaire par PERRY Années 1950: le climat scolaire fait l'objet d'étude systémiques 2010: enquête de victimation par DEBARBIEUX 2011: enquête de victimation et de climat scolaire par la DEPP ->Ces 2 enquêtes montrent que: - Une très grande majorité des élèves vivent plutôt heureux dans l'établissement (90%) - Le problème se concentre sur une minorité d'élèves souvent soumis au harcèlement (représente 1/10 élève) - 20 à 25% des absentéistes chroniques n'a pas peur du harcèlement 10 aout 2015: circulaire missions du CPE, contribue à la qualité du climat scolaire en conseillant l'équipe éducative et le CE B. Définition Lien très fort entre climat scolaire et - Qualité des apprentissages - Réussite scolaire - Victimation à l'école Le travail sur le climat scolaire doit inclure tous les membres de la communauté Facteurs explicatifs 2008: dans ses études, l'OCDE suggère: -qu...
Lire la suite